Граматична казка «Present Simple».

DO жило саме у лісі, друзів мало на узліссі.
DO дружило з I та You, We та They– прийшли в сім’ю.

Та знайшовся братик в DO,
DOES покликали в сім’ю, де жили  і He, і She, It– лежало на печі.
DOES із  DO дружить  не хотіло і собі окремо жило.

DO та DOES усе питають на початок виступають:

-  Do you like? or  Do you have?
- Yes, I do. -Відповідають
-  Does he swim?
- Yes, he does.- Говорять їм, зацікавленим таким.
Та й перечить всім й завжди слову  not  допомагали, DO та DOES перед ним вставали, don’t та doesn’t  всім казали.

Казка про Королівство Present Continuous
Ну  що  ж  настав  час відправлятися  до  іншого королівства Present  Continuous,  тут всі  говорять  про  те  що  відбувається зараз ,в  даний  момент .  Тільки  хочу попередити  вас :  це  Королівство —  Королівство  Драконів.   Тут  живе великий  Королівський Дракон (правитель Королівства на ім`я NOW) та маленькі одноголові  Дракончики,  вони  пересуваються  по  суші  так стрімко,  як  і  літають  по  небу.  Та  бояться їх  не  варто.  Вогонь  з  пащі  вони  не випускають  спалити  заживо  нікого  не можуть.  

Вони  —   добрі  і  допомогають граматикятам.   А  граматикята-дієслова використовують  їх  як  власний  транспорт  і їздять і літають на них.
     Давайте  поподивимось  на Дракончиків  ближе!  Ось  летить  один.  Це
Королівский  трьохголовий  Дракон.   Всі три  голови  у  нього  різні,  не  схожі  одна на  одну.  

Одна  голова  am,  друга  is,  а третя голова are.
     Був  у дракона довгий хвіст-ing і блискуче, сяюче,  дзеркальне  черево. Коли NOW  пролітав  над  землею,  у  його  череві відбивалися всі дії людей і тварин внизу (do-ing, go-ing, run-ing etc.) У кожної голови  були  свої  друзі: I am, you are  і  т.д.  Друзі  любили  співати  свою  пісню.Виникає  питання,  а  для  чого  дракону  три  голови?  А  тому  що  Містер He,  Місіс She  та  їх  Улюбленець it  товаришують  лише  з  головою is  Голова-помічник am  товаришує  лише  з  Дівчинкою I. 

А  голова-помічник  аrе подходить  лише  до  тих  кого  багато,  тобто  до  придметів  у множині.  Ось чому  дракончики  і  міняють  голови, в  залежності  від  того  до  кого збираються підійти.
She is jumping. I am dancing.
The cats are running.

Якщо  необхідно  щось  заперечити  то  на  допомогу  завжди  з`являється Крихітка not  .  Він  сідає  на  спину  дракончика  як  на  лоша,  обіймає своїми рученятами і вони разом мчать кататися у небо.

She is not sleeping.
I am not running.
They are not jumping.
Крихітка not  дуже  полюбляв  кататися  на  дракончиках  і  щоб  не  впасти  дуже міцно  тримався  за  його  голову.  Саме  тоді  коли  він  міцно  тримався  за голову  дракона  літера  о  і  випадала утворювалась скорочена форма:
She isn`t reading.
He isn`t swimming.
They aren`t jumping.

Лише  голові am  не  подобалось  коли  її  сильно  стискали.  Тому  Крихітці
not  нічого  не  загрожує,  коли  вона  катається  з am  ,літера  о  не  випадає  і скороченої форми з am не існує.
I am not reading a book.
Якщо  мова  заходить  про  запитання ,  то  у  нашої  принцеса S-  підмет
неодмінно виникає бажання покататися на драконі.

Am I jumping?
Is she helping?
Are the cats running?

Казка про модальне дієслово«can».
«У  просторій  шафі  жили  гноми:  Тім  і  Там. Вони  не  вміли  нічого  робити,  але  у  них  була чарівна скринька.  Коли  гноми  розкривали  її, будь яке їх бажання виконувалося.
Але  гномам  захотілося  навчитися  робити все  самим,  як  робили  це  люди,  які  жили  у  квартирі.  Люди  могли  і  танцювати (dance), і малювати (draw), і бігати (run).
    

 Кожну  ніч  Тім  і  Там  вчилися  робити  щось  нове,  а  на  світанку  забиралися у  свою  шафу  і  наперебій  розказували  один  одному: «Я  вмію  танцювати»  («І can dance!»),«Я  вмію  малювати»  («І can draw!»), «Я  вмію  стрибати  на  одній нозі!  («І  сап hор!»).  От  тепер  щовечора  гноми  засинали  щасливими,  адже  це дійсно  щастя,  коли  ти  сам  вмієш  (сап)  все  робити  і  тобі  не  потрібна  чарівна скринька.

Казка про Артикль
     В  одній  країні,  яка  зветься  Граматика Англійської  мови,  жив  собі  Артикль A.  Він завжди  знаходився  разом  з  іменниками  в однині:  a  pen,  a  book,  a  lamp.  Артикль A  мав рідну  сестру-близнюка—  Артикля An.  Цей артикль  був  пажем  у  іменників,  які  починалися з  голосного  звука:  an  apple,  an  elephant.   

Брати не  розлучалися  зі  своїми  панами  та  служили іменникам,  коли  потрібно  було  назвати  будь-який  один  предмет:  (одна)  кімната—a  room, (будь-який)  олівець—a  pencil.   А  іменники  у  множині  не  дружили  з артиклями A та An.
     Вони  вважали,  що  їм  потрібен  поважніший  слуга.   І  вирішили  ці іменники  знайти  собі  такий  артикль,  який  підкреслював  би  їхню неповторність.  Такий  слуга  швидко  знайшовся.  

Це  був  всемогутній  Артикль The.  Він  міг  і  служити  іменникам  у  множині (the children),  і  називати,  виділяти предмет із ряду інших предметів, наприклад:
This is a doll. Це (будь-яка, одна, яка-небудь) лялька.
The doll is nice. (Ця, саме ця) лялька красива.
Зраділи іменники, що знайшли собі такого чудового слугу, присутність якого підкреслювала їхню виключність.

Пригоди в Країні множини.
     Жила-була  на  світі  маленька пухнаста кішечка Cat.  Вона  була  дуже гарна,  але  їй  завжди  було  сумно,  бо  вона була  одна.  Але  ж  їй  так  хотілося  з ким-небудь  подружитися.  І  пішла кішечка  по  світу  блукати,  шукати  друзів.  Забрела вона в чарівне царство множини. Головний  Чарівник  знав  про  горе Cat  і  вирішив  їй  допомогти: «Ось  тобі чарівна цукерочка, коли ти її з'їси, твоєї бажання збудеться»
     

І він дав Cat ось таку  цукерку- s.  Кішечка Cat  з'їла  її,  і  раптом,  звідки  не  візьмися,  з'явилося багато-багато  таких  самих  маленьких  кішечок.  Cat  радісно  кричала:  «Ура!
Була тільки я- одна Cat, а стало багато Cats.
Cat+s=Cats – раділа кішка.
Але чи всім Головний Чарівник давав цукерку-s?
Ні,  тим,  у  кого  ім'я  закінчувалося  на  буквочку:  -s,  -ss,  -sh,  -ch,  -tch,-  x  .
Чарівник давав цукерку іншу: -es.
Bus+es=Buses
Fox+ex=Foxes

Перед телевізором сидить страж Королівства Минулих Дій -старенький
Дідусь Did. Він дивиться телевізор та пригадує минуле. У цьму королівстві є
майстерня і вона лише для дієслів. Ви запитаєте чому? Та справа в тому, що всі дієслова жителі Королівства Минулої дії повинні ходити в однаковому вбранні, такий тут порядок. І ця форма повинна бути не від Кардена чи Юдашкіна, а від Дідуся Did.

Саме це вбрання говорить про те, що вони знаходяться в розповідному реченні.
У цьому місті живуть два чарівника: добрий і злий. А між ними проходить дорога, яка розділяє місто на дві частини. Там, де живе Добрий Чарівник, завжди світить сонечко й співають пташки. Жителі радісні і у них є хвостик-ed, який їм завжди допомагає. Там, де живе Злий Чарівник, небо чорне і дме вітер. Жителі цієї частини сумні, бо їм доводиться багато працювати.

Одного разу в це місто приїхав автомобіль з дієсловами. Дієслова
довго їхали і вирішили трохи відпочити. Їх зустріли Чарівники. Дієслова,
які вийшли з правих дверей автомобіля потрапили до Доброго Чарівника.
Він доторкнувся до них чарівноою паличкою, і у дієслів з`явилися
хвостики-ed. Вони весело побігли знайомитися з жителями міста:play – playedlike – liked

А ті Дієслова, які вийшли з лівих дверцят автомобіля, потрапили до
Злого Чарівника. Він доторкнувся до них своєю чарівною паличкою, і
вони себе не впізнали. У когось змінилась літера, а хтось став зовсім
іншим. Тільки деяким дієсловам вдалось зберегти своє обличчя. Дієслова попросили жителів міста: «Запам'ятайте нас, інакше ми пропадемо ».

Так з`явилися правильні та неправильні дієслова, які слід запам`ятати і нам. Ой подивіться вони зовсім не схожі один на одного.
swim — swam
have — had
run — ran
go — went
see — saw
У кожному королівстві є принцеса S-Subject , вона перетворюється в будь який предмет і чекає коли до неї підійде дієслово.

Як  тільки  біля принцеси S  з`являється дієслово в минулому часу, вони відразу ж летять у телевізор.
The cat played. S+V(-ed)
She saw a dog. S+V(II)
Якщо речення заперечне, то з`являється Крихітка not і так як він ще малюк про нього залюбки турбується Дідусь Did.
S+did+not+v
The cat did notplayed yesterday. She did not saw see a dog.

Як ви вже побачили, щось відбувається з дієсловами, вони забули одягти другу форму. Нічого сташного не сталося, справа в тому, що коли поряд з ними є славнозвісний Дідусь Did,то їм не потрібно змінювати вигляд. Дідусь Did– сраж Королівста Минулих дій, побачивши його зрозуміло, що речення в минулому часі.
Отже, Дідусь Did допомагає будувати заперечні та запитальні речення. При появі його у дієслова зникає (тікає) закінчення-ed,а друга форма дієслова змінюється на першу (основну).

Важливо  знати  ще  один  секрет:  як  тільки  в реченні  з'являється  дієслово-слуга  «did», неправильні дієслова відразу трансформуються назад в першу форму.