Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
"Θάλασσα πλατιά"
για τους μαθητές του Α2
Σχ. Έτος 2017-18
12ο Δημοτικό Σχολείο Ζωγράφου
Επιμέλεια: Καραγιωργάκη Ειρήνη
(Το συγκεκριμένο ψηφιακό βιβλίο δημιουργήθηκε για τις ανάγκες υλοποίησης του προγράμματος)



Γεια σας! Είμαι η Θέτις και θα σας συνοδεύω στο ταξίδι σας στην απέραντη θάλασσα. Μαζί θα γνωρίσουμε τις ομορφιές της, τους φίλους της, τους εχθρούς της και φυσικά πώς θα την προστατεύουμε.
Λίγα λόγια για μένα:
Ανήκω στην οικογένεια των ασημόγλαρων και αγαπάω τη θάλασσα. Συχνάζω στις ακτές αλλά και στις χωματερές. Μου αρέσει να ταξιδεύω. Μπορώ να ζω μοναχικά αλλά και σε αποικίες. Φτιάχνω τη φωλιά μου στο έδαφος σε ασφαλές μέρος. Ο πληθυσμός των ασημόγλαρων αυξάνεται συνεχώς. Μήπως ξέρεις γιατί;
Μπορείς να βρεις περισσότερες πληροφορίες για μένα εδώ:
http://www.ornithologiki.gr/page_cn.php?aID=83

Εσένα τι σου αρέσει να κάνεις στη θάλασσα;
Μοιράσου μια θαλασσινή εμπειρία σου με τους συμμαθητές σου.
Μπορείς να φέρεις στην τάξη ένα σχετικό αντικείμενο ή μια φωτογραφία.

Μου αρέσει να ακολουθώ τα πλοία που ταξιδεύουν στη θάλασσα και να πλησιάζω στα καΐκια των ψαράδων.
Τι συνηθίζουν οι άνθρωποι να κάνουν στη θάλασσα;






Καθώς πετώ. βλέπω πολλές και διαφορετικές παραλίες. Σε ποια από τις παραλίες που επισκέφτηκα πρόσφατα θα ήθελες να κολυμπήσεις; Υπάρχει κάποια που δε θα πήγαινες ποτέ; Γιατί;





Ώρα για δράση!
Ζωγράφισε την ιδανική παραλία για σένα. Πάρε την καλύτερη παρέα και σχεδίασε πώς θα ήθελες να περάσεις τη μέρα σου εκεί.

Τόσο πολύ αρέσει η θάλασσα στους ανθρώπους, ώστε είναι πηγή έμπνευσης για αυτούς.


Κωνσταντίνος Βολανάκης

Βασίλειος Χατζής
Κώστας Βάρναλης
Να σ’ αγναντεύω, θάλασσα (απόσπασμα)
Να σ’ αγναντεύω, θάλασσα,
να μη χορταίνω απ’ το βουνό ψηλά
στρωτήν και καταγάλανη και μέσα να πλουταίνω
απ’ τα μαλάματά σου τα πολλά.
Ώρα για δράση!
Αναζήτησε και άλλα ποιήματα, τραγούδια ή ιστορίες για τη θάλασσα. Προσπάθησε να γράψεις και εσύ κάτι για τη θάλασσα.
Η αγαπημένη μου θάλασσα είναι ο Σαρωνικός.


Το όνομά του προέρχεται από τον βασιλιά της Τροιζήνας Σάρωνα. Ο Σάρωνας ήταν κυνηγός. Μια μέρα κυνηγούσε μια ελαφίνα, η οποία έπεσε στη θάλασσα για σωθεί. Ο ίδιος συνέχισε να την καταδιώκει κολυμπώντας. Χωρίς να το καταλάβει, απομακρύνθηκε από την ακτή, κουράστηκε και τελικά πνίγηκε. Από τότε ο κόλπος ονομάστηκε Σαρωνικός.
Ώρα για δράση!
Τύπωσε και μελέτησε το χάρτη. Βρες πού βρίσκεται η πόλη σου. Πόσο μακριά ή κοντά είσαι στη θάλασσα; Σημείωσε στο χάρτη τις περιοχές που ο άνθρωπος δραστηριοποιείται. Βρες φωτογραφίες και τοποθέτησέ τις στο χάρτη.

Ελάτε μαζί μου να πετάξουμε και να δούμε από ψηλά το Σαρωνικό.


Σαλαμίνα

Σούνιο

Αίγινα

Ελευσίνα

Χαλυβουργική

Κερατσίνι

Γλυφάδα
Ψυττάλεια

Ελληνικό
Πειραιάς


Θαλάσσιο οικοσύστημα αποτελείται από τη θαλάσσια πανίδα μαζί με τη θαλάσσια χλωρίδα, τους αβιοτικούς παράγοντες (π.χ νερά , άμμος, βράχια...), το κλίμα και τις δραστηριότητες του ανθρώπου (π.χ. λιμάνια, μαρίνες, αγωγοί...) μιας καθορισμένης γεωγραφικής περιοχής.
Το ήξερες;





Φύκια-φυτοπλαγκτόν
Ζωοπλαγκτόν
Ποσειδωνία
Ψάρια




Ώρα για δράση!
Μάθε περισσότερα για καθένα από τους παρακάτω όρους.
Συγκέντρωσε σχετικές φωτογραφίες ή βίντεο.
Θαλάσσια τροφική αλυσίδα: είναι μια απεικόνιση που παρουσιάζει ποιος τρώει ποιον στη θάλασσα.


Κοίτα και αυτό: Τα μυστικά της θάλασσας https://diktyothalassa.files.wordpress.com/2013/02/mystika-thalassas.pdf

Άραγε κινδυνεύουν να σπάσουν οι θαλάσσιες τροφικές αλυσίδες που έφτιαξες; Πώς;
Ώρα για δράση!
Σκέψου και φτιάξε τροφικές αλυσίδες της θάλασσας.
Παιχνίδι:
http://users.sch.gr/eikaragi/alisides1.htm
Έχεις ακούσει τις λέξεις αλιεία και υπεραλίευση; Ποια η διαφορά τους;



Διάβασε και αυτό:
http://www.helmepacadets.gr/gr/sea-human/threats/overfishing
Ώρα για δράση:
Σχηματίστε τρεις ομάδες (ψάρια, ψαράδες και καταναλωτές). Ένας καταναλωτής κάθε φορά περπατά στο διάδρομο της συνείδησης και ακούει τα επιχειρήματα της κάθε ομάδας(υπέρ και κατά της υπεραλίευσης). Στο τέλος αποφασίζει με ποια ομάδα θα πάει.
Τι σημαίνει υπεραλίευση για σένα;
https://www.youtube.com/watch?v=fUkgrwhuhe8


Μα η θάλασσα φαίνεται διαφορετική σήμερα! Τι έγινε;



Κάτι συμβαίνει και στην παραλία!
Μήπως ξέρεις ;



Τι έπαθαν οι φίλες μου οι χελώνες;
Γιατί;



Πού βρέθηκε τόσο πλαστικό στη θάλασσα;
Τι κίνδυνοι δημιουργούνται από αυτό για τα ψάρια και τον άνθρωπο;
Ώρα για δράση:
Σκέψου τρόπους να περιορίσεις τη χρήση των πλαστικών.
π.χ επαναχρησιμοποίηση πλαστικών, αντικατάσταση τους με άλλα είδη.

Ο Σαρωνικός κόλπος είναι μέρος μιας μεγαλύτερης θάλασσας που ονομάζεται Αιγαίο Πέλαγος.
Το Αιγαίο Πέλαγος ονομάστηκε έτσι από το βασιλιά της Αθήνας Αιγέα. Ο γιος του ο Θησέας πήγε στην Κρήτη, για να σκοτώσει το Μινώταυρο και υποσχέθηκε στον πατέρα του πως, αν γυρίσει νικητής, θα αλλάξει τα πανιά του πλοίου του από μαύρα σε άσπρα.
Ο Θησέας σκότωσε το Μινώταυρο αλλά στο γυρισμό ξέχασε να αλλάξει τα πανιά του. Ο πατέρας του, που τον περίμενε στο ακρωτήριο Σούνιο, μόλις είδε το καράβι με τα μαύρα πανιά, από την απελπισία του έπεσε στο πέλαγος και πνίγηκε. Από τότε το πέλαγος ονομάστηκε Αιγαίο.
Ήρθε η ώρα να σας συστήσω σπάνιους και καλούς μου φίλους.



Δελφίνι
χελώνα Caretta caretta


Πτεροφάλαινα
Μεσογειακή φώκια
Ώρα για δράση:
Μάθε περισσότερα για τα θαλάσσια απειλούμενα είδη.
Από ποιους κινδυνεύουν;
Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε;
Δες και αυτό: https://www.youtube.com/watch?v=QSCbpcpjJl4
https://www.youtube.com/watch?v=Q_S89BAkldE
Περισσότερα:
http://www.wwf.gr/endangered-species
Ο Σαρωνικός κόλπος και το Αιγαίο Πέλαγος βρίσκονται στη Μεσόγειο θάλασσα μια θάλασσα που τη μοιράζονται, τη φροντίζουν και τη χαίρονται πολλοί λαοί.
Το ξέρεις ότι η Μεσόγειος θάλασσα είναι γνωστή ως μεγάλη κλειστή θάλασσα;
Μπορείς να συμπεράνεις γιατί;



Συχνά στα ταξίδια μου συναντώ και άλλους ταξιδιώτες.
Έχεις δει ανάλογες εικόνες;

Παρακολούθησε το βίντεο:
https://www.youtube.com/watch?v=WQJhuAfVTqo
Μάθε περισσότερα για παιδιά σαν την Ειρήνη.
Μα η θάλασσα δεν τελειώνει στη Μεσόγειο!
Ψάξε να βρεις στον Παγκόσμιο χάρτη και στην Υδρόγειο σφαίρα την Ελλάδα και τη Μεσόγειο.


Τόσο πολύ νερό!!!

Το νερό στη φύση βρίσκεται σε έναν συνεχή κύκλο. Ταξιδεύει ξανά και ξανά , αδιάκοπα. Περνά από την ατμόσφαιρα, τη στεριά, τις λίμνες , τα ποτάμια και τις θάλασσες.
Ενδιαφέρον !
https://www.youtube.com/watch?v=vHApTRvbJCw

Το ήξερες;
Ώρα για δράση!
Μελέτησε την εικόνα στη διπλανή σελίδα και περιέγραψε τον κύκλο του νερού στη φύση.

Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
"Θάλασσα πλατιά"
για τους μαθητές του Α2
Σχ. Έτος 2017-18
12ο Δημοτικό Σχολείο Ζωγράφου
Επιμέλεια: Καραγιωργάκη Ειρήνη
(Το συγκεκριμένο ψηφιακό βιβλίο δημιουργήθηκε για τις ανάγκες υλοποίησης του προγράμματος)



Γεια σας! Είμαι η Θέτις και θα σας συνοδεύω στο ταξίδι σας στην απέραντη θάλασσα. Μαζί θα γνωρίσουμε τις ομορφιές της, τους φίλους της, τους εχθρούς της και φυσικά πώς θα την προστατεύουμε.
Λίγα λόγια για μένα:
Ανήκω στην οικογένεια των ασημόγλαρων και αγαπάω τη θάλασσα. Συχνάζω στις ακτές αλλά και στις χωματερές. Μου αρέσει να ταξιδεύω. Μπορώ να ζω μοναχικά αλλά και σε αποικίες. Φτιάχνω τη φωλιά μου στο έδαφος σε ασφαλές μέρος. Ο πληθυσμός των ασημόγλαρων αυξάνεται συνεχώς. Μήπως ξέρεις γιατί;
Μπορείς να βρεις περισσότερες πληροφορίες για μένα εδώ:
http://www.ornithologiki.gr/page_cn.php?aID=83

Εσένα τι σου αρέσει να κάνεις στη θάλασσα;
Μοιράσου μια θαλασσινή εμπειρία σου με τους συμμαθητές σου.
Μπορείς να φέρεις στην τάξη ένα σχετικό αντικείμενο ή μια φωτογραφία.

Μου αρέσει να ακολουθώ τα πλοία που ταξιδεύουν στη θάλασσα και να πλησιάζω στα καΐκια των ψαράδων.
- < BEGINNING
- END >
-
DOWNLOAD
-
LIKE(2)
-
COMMENT()
-
SHARE
-
BUY THIS BOOK
(from $8.39+) -
BUY THIS BOOK
(from $8.39+) - DOWNLOAD
- LIKE (2)
- COMMENT ()
- SHARE
- Report
-
BUY
-
LIKE(2)
-
COMMENT()
-
SHARE
- Excessive Violence
- Harassment
- Offensive Pictures
- Spelling & Grammar Errors
- Unfinished
- Other Problem
COMMENTS
Click 'X' to report any negative comments. Thanks!