(TR)Erken çocukluk dönemi doğa sevgisi ve doğa bilincinin kazandırılacağı kritik bir dönemdir. Erken yaşlarda doğa ile etkileşimli oyun oynama; çocuğun sağlıklı gelişiminin yanı sıra doğaya karşı farkındalık, bağlılık ve ekolojik sorumluluğun gelişmesi açısından olumlu sonuçlara yol açmaktadır.

(ENG)Early childhood is a critical time for the inculcation of the love and consciousness of nature. Interactive game playing with nature at an early age; In addition to the healthy development of the child, it leads to positive results in terms of the development of awareness, commitment and ecological responsibility towards nature.

(TR) Contents / (ENG)            

Game Name Created and Voiced Page Number

Direct Accuracy               Fulya ESEN and Students                                   4

                                            Meike Obemier and Students                            5

                                            Semiha LİSE  and Students                                 6

                                           Ana Vivod  and Students                                      7

                                            Barış ÜNLÜ  and Students                                   8

                                            Esma Vanlioglu and Students                             9

                                             Eyube KONAL  and Students                              10

                                             Lina Maziliauskienė  and Students                  11

                                              Mevhibe SEVER and Students                           12

                                              Monica Lipovan and Students                          13

                                             Müzeyyen Kardaş Kocak and Students           14 

                                             Reyhan Saritas   and Students                          15                      

                                            Ozge Aydin      and Studuents                             16                

                                            Ozgul Sayan    and Studuents                              17  

Meike Obeimeir

Using magnifying glasses children investigating trees, leaves..looking for life hidden in them, looking at tree marks..together later they paint what they have found..We are making a house for hedgehog from leaves, branches..We are exercising in forest..jumping over stumps, going under low tree branches, trowing hoops from branches we made ..

Hazine Avı-Treasure Hunt

çocuklar okul bahçesinin krokisine   işaretlenen kozalak ve ağaç dallarından oluşan hazineyi bulunmaya çalışırlar. Hazine bulununca çocuklarla nasıl buldukları üzerine konuşulur. Kozalaklardan nasıl bir ağaç çıkacağı konuşulur ve resmi yapılır.ENG-The children try to find the treasure consisting of cones and tree branches marked on the sketch of the school garden. When the treasure is found, it is talked with the children about how they found it. How to make a tree out of the cones is discussed and made a picture.

Created by teacher BARIŞ ÜNLÜ and her students,Akatlar Kindergarten,Istanbul,Turkey

(TR) Doğanın Kalbi: Çocuklarla doğa hakkında sohbet edilir. Doğanın duyguları hakkında sohbet edilir. Canlıların doğaya karşı davranışları ve doğanın hisleri hakkında konuşulur. Doğada bulunan materyaller doğadan izin alınarak incelenir ve doğanın kalbi isimli kolaj çalışması oluşturulur.(ENG)Heart of the Nature: Talking about nature with the children. There is a conversation about the feelings of nature. It is talked about the behavior of living things towards nature and the feelings of nature. Materials found in nature are examined with permission from nature and a collage work called the heart of nature is created. (Created by Esma Vanlıoğlu and her students)

Game Name: İnsect Hotel            Created by teacher EYÜBE KONAL ÇAKRAK and her   students                                                                                         İstek Özel Bilge Kağan Anaokulu ,Istanbul,Turkey

(TR)Böcek Oteli: Öğrencilerle birlikte ormanda büyüteçlerle inceleme yapılır. Böceklerin yaşam alanlarının neler olabileceği konuşulur. Doğadan toplanan materyallerle (Dal, taş, yaprak..) böceklere yaşam alanı hazırlanır. (ENG) Insect Hotel: Examinations are made with the students in the forest with magnifiers. What can be the habitats of insects are discussed. With the materials collected from nature (branches, stones, leaves ...), a living space is prepared for insects.