CODE WEEKS ETKİNLİĞİ

-Yeşilay Haftası' 1/7 Mart)

-İstiklal Marşı'nın Kabul Günü' 12 Mart

-Çanakkale Zaferi' 18 Mart

Öğrenci yaş aralığı: 7-11

Etkinliğin projeye dahil edilme amacı: 

Code week etkinliklerini öğrenmeyi eğlenceli ve ilgi çekici hale getirmek, belirli gün ve haftalarla ilgili farkındalık oluşturmak amacıyla projeye dahil edildi. Disiplinler arası yaklaşım ile derslerimize de entegre ettik. Müfredat ilişkilendirmesi ile Code week etkinliğimiz daha anlamlı ve yararlı hale geldi.

Etkinliği uygulama:

Öğrencilere  belirlenen özel tarihleri hedef alan kodlama çalışması hazırlanıp verilir. Öğrencilerden verilen yönergeler doğrultusunda kodlamayı tamamlaması beklenir.

*Yeşilay, bağımlılıklar ve topluma zarar veren tüm zararlı alışkanlıklarla mücadele etmeyi hedefler.

*Mehmet Akif Ersoy tarafından kaleme alınan İstiklal Marşı 12 Mart 1921 tarihinde milli marşımız olarak seçilmiştir.

* 18 Mart 1915 tarihi Çanakkale Kara Savaşları Zaferi yıldönümü olarak kabul edilmektedir.

            CODE WEEKS ETKİNLİĞİ

-Yeşilay Haftası' 1/7 Mart

-İstiklal Marşı'nın Kabul Günü'12 Mart

-Çanakkale Zaferi'18 Mart

Kubilay MANKIR

Erzincan

Mehmet Akif Ersoy İlkokulu

 Crossword Puzzle/Sayı Bulma Oyunu

Yaş Grubu: 7-11

Araç-gereçler: Kağıt, kalem

Oynandığı yer: Kapalı alan

Oyunun dahil edilme amacı:

Öğrencilerin oyunu kurallarına uygun olarak oynama becerisi kazandırmak, 

karşısındakiyle etkileşime girebilme becerisini desteklemek, yönergelere karşılık verme becerisi geliştirmek, müfredat kazanımına eğlenceli, etkili ve verimli bir şekilde ulaşmasını sağlamak amaçlanmıştır.

Oyunun uygulanması: Sınıf 2 gruba ayrılır. Ön sıraya yarışmacılar için kağıt, kalem bırakılır. Yarışmacılar ön sıraya geldikten sonra tahtaya bir sayı ya rakamla ya da yazıyla yazılır. Kağıda ilk yazanı bulmak için zil/saat vb.nesneler kullanılabilir. Sayının okunuşunu ya da rakamını ilk  yazan kişinin cevabı kontrol edilir. İlk ve doğru yazan kişi grubuna 1 puan/artı kazandırır.

  Crossword Puzzle/Sayı Bulma Oyunu

Esra SARI/

Kemah İmam Hatip Ortaokulu

                    Bahçe Oyunu

Yaş grubu: 7-11

Araç-gereçler: Top, kova, hulahop/ çember yoksa daire çizilir. Kurallı cümle/ anlamlı kelime oluşturmak için kelimelerin/harflerin yazılı olduğu kağıtlar, kağıtları koymak için masa

Oynandığı yer: Açık alan 

Projeye dahil edilme amacı: Öğrencilerin oyunu kurallarına uygun olarak oynama becerisi kazandırmak, karşısındakiyle etkileşime girebilme becerisini desteklemek, yönergelere karşılık verme becerisi geliştirmek, büyük kas- küçük kas becerilerinin gelişmesine yardımcı olmak, disiplinler arası yaklaşımı kullanmak, müfredat kazanımına eğlenceli, etkili ve verimli bir şekilde ulaşmasını sağlamak amaçlanmıştır.

Oyunun uygulanması: Sınıf 2 gruba ayrılır. Yarışmacıların sıraları ve partnerleri belirlenir. Öğrenciler, kelimelerin/ harflerin yazılı olduğu kağıtları doğru bir şekilde sıralarlar. Sıraladıktan sonra kağıtların yanında bulunan topu alıp çemberin içine girerler/hulahopu çevirirler.(Top çemberin/hulahopun yanında da olabilir.)Çemberin/hulahopun içinden topu kovaya atmaya çalışır. Topu kovaya atmayı başarabilen kişi grubuna puan kazandırı

                        Bahçe Oyunu

Saniye ÖÇALAN/

Erzincan Özel Eğitim Uygulama Okulu 1.Kademe

     Atatürk ve Türk Bayrağı Puzzle Etkinliği

Yaş grubu: 7-11

Araç-gereçler: Telefon, tablet, bilgisayar vb.

Oynandığı yer: Kapalı alan

Projeye dahil edilme amacı: Parçaları birleştirerek anlamlı bir görsel oluşturma, düşünsel ve problem çözmeye yönelik bir çaba gerektirir. Puzzle bu özelliği ile öğrencilerde düşünme ve problem çözme yeteneğine katkı sağlar. Öğrencinin  seviyesine göre istenilen parça sayısında hazırlanıp yapılabilir. Derslerin temalarına uygun olarak entegre edilebilir. Disiplinler arası yaklaşıma uygundur. Öğrencilerde görsel hafızayı destekler, problem çözme yeteneğine katkı sağlar, dikkat eksikliğini gidermeye etki eder ve öğrenciye özgüven duygusu kazandırır.

Oyunun uygulanması: Öğrencilerin seviyesine göre hazırlanan Türk bayrağı ve Atatürk puzzleları, öğrencilere iletilir. Öğrenciden parçaları birleştirmeleri istenir böylece parçadan bütüne gidilir. En sonda ulaşılan sonucun ne  olduğunun belirtilmesi öğrenciden beklenir.

      Atatürk ve Türk Bayrağı Puzzle Etkinliği

*23 Nisan temasının hakim olması dolayısıyla Nisan ayına eklediğimiz etkinlik

Begüm Türkelleri Döner

Abdulkadir Kocabaş

İlkokulu

                      Kelime Bulma Oyunu

Yaş grubu: 7-11

Araç –gereçler: Telefon, tablet, bilgisayar vb.

Oynandığı yer :Kapalı-açık alan

Projeye dahil edilme amacı: Zeka oyunları, bulmaca, kelime oyunları oynamak gibi aktiviteler beyne egzersiz yaptırdığı için

odaklanmayı ve hatırlamayı artırır. Bu yüzden çocuklara hem beyin egzersizi yaptırmak hem de müfredatı destekleyerek dersi daha eğlenceli ve yararlı hale getirmek için projede yer verilmiştir.

Oyunun uygulanması: Web 2 aracı kullanılarak hazırlanan kelime bulmacası ( anlamlı kelime – zıt anlamlı kelimeler) öğrencilere iletilir. Öğrencilerden bulmacada gizlenen öğrenilmiş kelimeleri veya zıt anlamlı kelimeleri bulması beklenir. Gizlenen kelimeyi bulan öğrencilerde pekiştirme yaşanırken bulamayan öğrencilere ipuçları verilir.