



Partendo dal presupposto che ogni bambino possa partecipare all’esperienza fondamentale e appassionante di una storia, ho creato questo libro rivolto ad una sezione di 4 anni con la presenza di una bambina non verbale.
E se i bambini, nella maggior parte dei casi, non hanno le parole per raccontarci il loro vissuto, le emozioni e la loro esperienza legata alla lettura di una storia, possiamo fare il tentativo di restituire delle immagini che mostrano i segnali di piacere, spesso impercettibili, dei bambini e che possono essere colti dalla postura attenta, sensibile, predisposta all’ascolto e al silenzio delle educatrici.
Un sorriso, uno sguardo attento e concentrato, costituiscono per noi insegnanti il rimando positivo alla proposta di una storia. La lettura animata con il teatro Kamishibai offre ai bambini un’esperienza inedita e affascinante: essi assistono incantati allo spettacolo, lasciandosi rapire dalle immagini, dalla voce, dai gesti di chi narra.

E'NATO DALL'UOVO,LOLLO PULCINO DELLA NIDAIA E' IL PIU'PICCOLINO.DICE CONTENTO "CHE BELLO IL MONDO,CHISSA'CHE COSA DEVO IMPARARE.....PER CRESCERE BENE,PER MIGLIORARE."

CON L'ANDATURA DEL CORAGGIO E L'OCCHIO VISPO DI CHI E'CURIOSO, SALUTA LA MAMMA CON UN BACIONE E POI SI DEDICA ALL'ESPLORAZIONE.A TUTTI CHIEDE COSA DEVE IMPARARE PER CRESCERE BENE, PER MIGLIORARE

ZAMPETTA RAPIDO, LOLLO IL PULCINO E SI AVVICINA A UN GROSSO TACCHINO:"MI CHIEDI CHE COSA DEVI IMPARARE? A SPAVENTARE,BECCARE E PICCHIARE, METTI PAURA, SGOMENTO E TERRORE CRESCERAI BENE E SARAI MIGLIORE!!". LOLLO IL PULCINO HA UN'ALTRA OPINIONE, COSI' PROSEGUE LA SUA ESPLORAZIONE.
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Partendo dal presupposto che ogni bambino possa partecipare all’esperienza fondamentale e appassionante di una storia, ho creato questo libro rivolto ad una sezione di 4 anni con la presenza di una bambina non verbale.
E se i bambini, nella maggior parte dei casi, non hanno le parole per raccontarci il loro vissuto, le emozioni e la loro esperienza legata alla lettura di una storia, possiamo fare il tentativo di restituire delle immagini che mostrano i segnali di piacere, spesso impercettibili, dei bambini e che possono essere colti dalla postura attenta, sensibile, predisposta all’ascolto e al silenzio delle educatrici.
Un sorriso, uno sguardo attento e concentrato, costituiscono per noi insegnanti il rimando positivo alla proposta di una storia. La lettura animata con il teatro Kamishibai offre ai bambini un’esperienza inedita e affascinante: essi assistono incantati allo spettacolo, lasciandosi rapire dalle immagini, dalla voce, dai gesti di chi narra.

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