



10 yaş doğum günümü daha dün gibi hatırlıyorum, kodlamaya merakımın başladığı zamandı. Sınıfımdaydım. Sıkılmış sıramda bekliyordum. Bir anda bilişim öğretmeni geldi ve bizi o güzel bilgisayarların olduğu sınıfa götürdü. Okul içinde en sevdiğim sınıftı burası.
KODLAMA SERÜVENİM


Hemen koştum ve bana ait olan bilgisayarı açtım. Hocamızın tahtaya yazdığı siteye girdim, ilginç bir şeye benziyordu adı. Öğretmenime sordum Scratch nedir diye.
O da dedi ki “Scratch bir kodlama platformudur. Çocuklara hitap eder.” Bende şaşırdım ve öğretmenime dedim ki Çocuklara hitap eder derken neyi kastettiniz? Öğretmenim de bana dedi ki “Scratch’ te kod blokları vardır.” Bende hemen yerime geçtim ve sabırla öğretmenimin Scratch’ i anlatmasını bekledim.


Öğretmenimiz bize Scratch’ de bulunan farklı blok türlerini anlattı. Mesela hareket bölümünde kuklamızın hareket etmesini veya görünüm bölümündeki bloklarla ise kuklamıza animasyon verip görünüp görünmemesini sağlayabiliyormuşuz. Bu programda aklımıza gelen neredeyse her şeyi yapabileceğimizi anladığımda çok heyecanlanmıştım. Öğretmenimiz bugün bir oyun yapacağımızı söylediğinde ise sevincim ikiye katlanmıştı. Öğretmenimiz oyun için kendimize ait bir kukla çizmemizi istedi. Karakterler sekmesindeki çizim bölümünden kendime bir T-Rex kuklası çizmeye başladım. Çizmiş olduğum kuklayı zıplatmak için farklı kostümler çizdim. Artık oyunumda zıplayıp koşabilen bir T-Rex’ im vardı…

Tabi T-Rex' im ile bir oyun yapmak istiyordum ancak yeterince bilgi sahibi olmadığım için öğretmenimin anlattığı temel bilgileri hatırladım ve algılama komut bloklarını kullandım. Algılama komut blokları sayesinde, renkleri, nesneleri vb. şeyleri algılayıp T-Rex’ ime buna göre yön verebiliyordum ve hemen işe koyuldum. Biraz zamanımı alsa da basit bir oyun yapabildim. Bu projemi geliştirmeye karar verdim. Ve yeni karakterler çizmeye koyuldum. Farklı kostümleri olan kuşlar çizdim. Görünüm bloklarından kuşlara yazdığım kodda kostümlerini değiştirerek hareket efekti verdim. Kuşlar artık uçuyordu.



Ve öğretmenime oluşturduğum oyunun nasıl olduğunu sordum. Öğretmenim "Çok güzel olmuş ama oyunun puanlaması eksik” dedi ve ben de oyunlarda puanlamanın nasıl yapıldığını sordum. Öğretmenim de bana değişken blokları ile yapıldığını söyledi.
Ben de değişken blokları nasıl çalışır diye sordum. Ve öğretmenim değişken bloklarını anlatmaya başladı.
Öğretmenimin anlattıklarını can kulağıyla dinledikten sonra oyunuma puanlamayı ekledim ve oyunum bitmişti. Oyunumu kaydettim ve arkadaşlarımla paylaştım. O gün benim için çok anlamlıydı çünkü geleceğimin gölgesi olmuştu. Bu oyun sizlere bir yerden tanıdık geliyor olabilir. Şu an Google firmasında çalışıyorum ve efsane T-Rex oyununu 10 yaşımda tasarlamıştım. O günden itibaren büyük uygulamalara ve oyunlara imza attım. Eğer bu hikayeyi okuyorsan kodlamaya başlamanın tam sırası. Hadi başlayalım…





10 yaş doğum günümü daha dün gibi hatırlıyorum, kodlamaya merakımın başladığı zamandı. Sınıfımdaydım. Sıkılmış sıramda bekliyordum. Bir anda bilişim öğretmeni geldi ve bizi o güzel bilgisayarların olduğu sınıfa götürdü. Okul içinde en sevdiğim sınıftı burası.
KODLAMA SERÜVENİM


Hemen koştum ve bana ait olan bilgisayarı açtım. Hocamızın tahtaya yazdığı siteye girdim, ilginç bir şeye benziyordu adı. Öğretmenime sordum Scratch nedir diye.
O da dedi ki “Scratch bir kodlama platformudur. Çocuklara hitap eder.” Bende şaşırdım ve öğretmenime dedim ki Çocuklara hitap eder derken neyi kastettiniz? Öğretmenim de bana dedi ki “Scratch’ te kod blokları vardır.” Bende hemen yerime geçtim ve sabırla öğretmenimin Scratch’ i anlatmasını bekledim.
- < BEGINNING
- END >
-
DOWNLOAD
-
LIKE
-
COMMENT()
-
SHARE
-
BUY THIS BOOK
(from $2.99+) -
BUY THIS BOOK
(from $2.99+) - DOWNLOAD
- LIKE
- COMMENT ()
- SHARE
- Report
-
BUY
-
LIKE
-
COMMENT()
-
SHARE
- Excessive Violence
- Harassment
- Offensive Pictures
- Spelling & Grammar Errors
- Unfinished
- Other Problem
COMMENTS
Click 'X' to report any negative comments. Thanks!