İÇİNDEKİLER
Funda TOMBUL.....................................................................Sayfa 2
Ali TOMBUL............................................................................Sayfa 3
Merve ÇITAK CEYLAN............................................................Sayfa 4
Neslihan TANYILDIZ..............................................................Sayfa 5
Pınar ÖZDEMİR......................................................................Sayfa 6
Serdar MILIK...........................................................................Sayfa 7
Yakup EMEN.......................................................................... .Sayfa 8
Nigar TOPAL KOCAÇOLAK....................................................Sayfa 9
Firdevs KURT..........................................................................Sayfa 10
Elif Suzan SAĞLAM.................................................................Sayfa11
Landea Florica-Monica...........................................................Sayfa 12

FUNDA TOMBUL-Narlı 26 Ocak İlkokulu-Pazarcık/Kahramanmaraş
Öğrencilerimize unutulmaya yüz tutmuş kültürlerimizi tekrardan hatırlatmak ve yaşayarak öğrenmelerini sağlamak adına güzel bir proje oldu.Hem kendi adıma hem de öğrencilerim adına herkese çok teşekkür ederiz.Herkesin emeğine sağlık.


ALİ TOMBUL-Evri Pınarbaşı İlkokulu-Pazarcık/Kahramanmaraş
Bu proje ile toplumsal birlikteliğin temeli olan kültürel değerlerimizi gelecek kuşaklara aktarabilmek adına önemli bir adım attık.Proje de emeği geçen tüm arkadaşlarıma teşekkür ederim.


Merve ÇİTAK CEYLAN-Elbistan Şehit Kemal Özdoğan İlkokulu-Kahramanmaraş
Unesco tarafından alınan pek çok somut olmayan kültürel bakışımızı, geleceğimizin kültür muhafızları olan amacına aktarabilmemizi değerlendiriyoruz. Çocuklarımızın ve velilerimizin dikkatlerini çekip, dışarı çıkmalarını sağlamak; hatta zaman zaman etkinliklerimizi okulumuzdaki başka sınıflarla birlikte yapmak, başka öğretmen ve öğrencilerden de talepte bulunulduğunu araştırma projemizin amacına hizmet gözlemi göstermektedir.

I think it enables us to pass on our many intangible cultural heritage, which is protected by UNESCO, to our children, who are the cultural guardians of our future. To attract the attention of our children and parents and ensure their participation in activities; even from time to time, doing our activities with other classes in our school and seeing that other teachers and students are also requested shows that our project serves its purpose.


Firdevs KURT-Elbistan Şehit Kemal Özdoğan İlkokulu-Kahramanmaraş
Teknolojinin her geçen gününde bir geleneğimizi yok sayıyoruz, kültürümüzü ayakta tutabilmek için
zihinlerinde küçük de olsa bir zihin ve anı oluşturmak istiyor. Projemizde emeği geçen tüm okuyuculara teşekkür ederiz.
In today's world, where technology is destroying our tradition, in order to keep our culture alive
we wanted to create a small awareness and memory in the minds of the students. Thanks to all the participants who contributed to our project


Pınar ÖZDEMİR-Dumlupınar İlkokulu-Fatsa-ORDU
Kültürel mirasımızı yeni nesillere aktarmak, canlı tutmak büyük gururdu. Öğrencilerim ve ben bu projede yer aldığımız için çok mutluyuz. Emeği geçen herkese çok teşekkürler.
It was a great honor to transfer our cultural heritage to new generations and keep it alive. My students and I are very happy to be involved in this project. Many thanks to everyone involved.

Elif Suzan SAĞLAM-Yeşilyurt İlkokulu-Boyabat-SİNOP
Kültürel mirasımızı öğrencilerimle birlikte daha yakından tanımak çok güzel bir deneyimdi. Bu projeyle öğrencilerimize kültürel mirasımızın çok keyifli bir şekilde aktarıldığını düşünüyorum. Emeği geçen herkese teşekkür ederiz.

It was a great experience to get to know our cultural heritage better with my students. With this project, I think that our cultural heritage is transferred to our students in a very pleasant way. Thank you to everyone who contributed.


Yakup EMEN-Dumlupınar İlkokulu-Fatsa-ORDU
Kültürel miraslarımızı gelecek kuşaklara aktarmak adına yürüttüğümüz projemizde, ogrencilerimizle birlikte eglenceli ve ogretici vakit gecirmek keyifliydi. Projede emegi gecen ogretmen ve ogrencilere tesekkur ediyorum.
- Full access to our public library
- Save favorite books
- Interact with authors
İÇİNDEKİLER
Funda TOMBUL.....................................................................Sayfa 2
Ali TOMBUL............................................................................Sayfa 3
Merve ÇITAK CEYLAN............................................................Sayfa 4
Neslihan TANYILDIZ..............................................................Sayfa 5
Pınar ÖZDEMİR......................................................................Sayfa 6
Serdar MILIK...........................................................................Sayfa 7
Yakup EMEN.......................................................................... .Sayfa 8
Nigar TOPAL KOCAÇOLAK....................................................Sayfa 9
Firdevs KURT..........................................................................Sayfa 10
Elif Suzan SAĞLAM.................................................................Sayfa11
Landea Florica-Monica...........................................................Sayfa 12

FUNDA TOMBUL-Narlı 26 Ocak İlkokulu-Pazarcık/Kahramanmaraş
Öğrencilerimize unutulmaya yüz tutmuş kültürlerimizi tekrardan hatırlatmak ve yaşayarak öğrenmelerini sağlamak adına güzel bir proje oldu.Hem kendi adıma hem de öğrencilerim adına herkese çok teşekkür ederiz.Herkesin emeğine sağlık.


ALİ TOMBUL-Evri Pınarbaşı İlkokulu-Pazarcık/Kahramanmaraş
Bu proje ile toplumsal birlikteliğin temeli olan kültürel değerlerimizi gelecek kuşaklara aktarabilmek adına önemli bir adım attık.Proje de emeği geçen tüm arkadaşlarıma teşekkür ederim.

- < BEGINNING
- END >
-
DOWNLOAD
-
LIKE(1)
-
COMMENT()
-
SHARE
-
SAVE
-
BUY THIS BOOK
(from $4.39+) -
BUY THIS BOOK
(from $4.39+) - DOWNLOAD
- LIKE (1)
- COMMENT ()
- SHARE
- SAVE
- Report
-
BUY
-
LIKE(1)
-
COMMENT()
-
SHARE
- Excessive Violence
- Harassment
- Offensive Pictures
- Spelling & Grammar Errors
- Unfinished
- Other Problem
COMMENTS
Click 'X' to report any negative comments. Thanks!