Безусловно, каждому родителю хотелось, чтобы его ребёнок с начальных классов демонстрировал успехи в школе, легко приобретал и закреплял новые знания. Для этого необходимо воспитывать такие полезные навыки, как пространственное мышление и логику, внимание и память. Данное пособие-тренажер содержит развивающие задания, направленные на формирование логического мышления младших школьников 7-8-летнего возраста, выработку интереса к математике и информатике. Пособие может использоваться для индивидуальной и групповой работы учащихся в учебном процессе и в рамках внеурочной деятельности.

Дорогие ребята! Добро пожаловать в занимательный мир Логики - науки о способах и формах мышления! Логическое мышление - залог успеха! Логические мысли помогают нам выстраивать четкую картину происходящего, понимать и оценивать вещи и явления окружающего мира. Вместе с нашими героями, Машей и Витей, вы сможете потренироваться в решении логических задач и выполнении упражнений, которые способствуют развитию мышления, воображения, памяти и формированию кругозора. Вы готовы? Тогда мы начинаем!..

В мире Логики всё должно быть правильно и логично. Но, в волшебном саду Маша и Витя встретили художника, который нарисовал необычную картину.

Определите, что художник нарисовал неправильно.

Маша была удивлена, увидев, что жители логического мира живут каждый в своём домике. Причём, эти домики абсолютно разные, не похожие один на другой.

Найдите для каждого мальчика свой дом

Продолжая путешествие по миру Логики, Маша и Витя заметили, что в домиках жителей логического мира очень много сказочных предметов.

Догадайтесь, к каким сказкам нарисованы предметы в рамочках. Найдите в каждой рамочке лишний предмет.

В волшебном лесу наши герои встретили лесных обитателей. Но кое-кто попал в эту компанию случайно.

Определите, какое животное здесь  лишнее.

На пути наших героев возник необыкновенной красоты замок. "Интересно, кто в нём живёт?"- спросила Маша.

Покажите на рисунке замок, который построен из данных фигур. Раскрасьте его в соответствии с цветом фигур.