YAZAR KADROMUZ

EDİTÖR : SEVGİ KAVAKÇI

Kerem - Dilek EMİR -  ESKİŞEHİR

 Uzak ülkelerin birinde Osman adında bir çocuk yaşarmış. Osman çok mutlu bir çocukmuş fakat çok da dertliymiş. Çünkü yaşadığı ülkede hiç kimse saymayı bilmiyormuş. Osman gibi herkes sayı saymak yerine çakıl taşı kullanmak zorundaymış. Yaşını, zamanı, kilosunu ölçmek için çakıl taşı kullanırlarmış. Osman her gün cebinde avuç dolusu çakıl taşı taşıyormuş. Çünkü 10 yaşındaymış. Soranlara hemen söylemek için on taşı çıkarır ve yaşını gösterirmiş. Sonra bir miktar taş daha çıkarır saatin kaç olduğunu tahmin edermiş. Günlerden bir gün ..

 Xedice -  Hurriyet KELENTEROVA -  AZERBAYCAN

Günlerden bir gün Osman arkadaşları ile mahallede çimenli alanda oynarken ayağı taşa çarpıldı ve yere düştü. Cebindeki çakıl taşlar yere,otların arasına sepildi.Arkadaşlarının yardımı ile taşlarını yığdı.Tahmini ile yaşını  görseden bazı çakıl taşlar otların arasında kaybolmuştu. Osman çok üzüldü. Arkadaşları dedi......

Sedef - Gülden BALKAN - İZMİR

Arkadaşları dedi ki Osman sen üzülme. Hep birlikte otların arasından buluruz. Aramış aramışlar; ama çakıl taşlarını tamamlayamamıştır. Osman bu şekilde çakıl taşlarıyla saymanın olmayacağını iyice anlamış. Eve gitmiş başlamış çalışmaya. En sonunda semboller vererek saymayı çözmüş. Ülkedeki herkes........

Enes - Yasemin GÜREL ER -  ESKİŞEHİR

 Ülkedeki herkes bu sembolleri kullanarak yaşını, kilosunu çok daha rahat söyleyebilecek, zamanı çok daha kolay hesaplayabilecekti.Artık çakıl taşlarıyla yaşanan zorluklar sona erecek, kimse yanında o kadar ağırlık taşımak zorunda kalmayacaktı.Osman'ın bulduğu semboller onu çok heyecanlandırmıştı. Herkese anlatmalı ve  öğretmeliydi.Ama insanları alışkanlıklarından vazgeçirmek çok kolay olmayacaktı. Sağa gitti, sola gitti, oturdu, kalktı, uzun uzun düşündü. En sonunda çözümü buldu ve dedi ki

 Çınar -  Sevgi KAVAKÇI -  İZMİR

 En sonunda çözümü buldu ve dedi ki..

         İnsanları alışkanlıklarından vazgeçirmek tense, çocuklardan eğitime başlayacak. Çocuklara sembolleri öğretecek, çocuklar da ailelerine, dedelerine, ninelerine sembolleri öğretecekti. Böylelikle semboller herkes tarafından öğrenilecek ve bu aşamada da kimse zorlanmayacak. Koşarak evden çıktı ve ilk iş olarak bahçede çiçekleri sulayan annesinin yanına gitti ve düşündüklerini anlatmaya başladı

Asya - Derya ERGİN -  ANKARA

Annesinin yanına gitti ve düşündüklerini anlatmaya başladı.                               Anneciğim çakıl taşları bizim hayatımızı zorlaştırıyor. Ben çakıl taşları yerine bazı semboller buldum. Bu sembolleri kullanırsak hepimizin hayatı kolaylaşacak. Bu sembolleri öğretmeye önce arkadaşlarımdan başlasam. Arkadaşlarımda  büyüklerine  anlatıp öğretse bizde çakıl taşlarından kurtuluruz. Annesi Osman’ın anlattıklarına çok sevindi. Osman, annesinden  arkadaşlarının yanına Kaf Dağının eteğine gitmek için izin istedi. Annesi izin verince koşarak arkadaşlarının yanına gitti. Arkadaşlarına heyecanla seslendi...

Hasan -  Candan KİLBUL  -  İZMİR

Annesi izin verince koşarak arkadaşlarının yanına gitti. Arkadaşlarına heyecanla seslendi Arkadaşlar ben hayatımızı kolaylaştıracak, semboller buldum. Artık çakıl taşlarının yükünden kurtulacağız  ve bu sembolleri herkese tanıtmak, bizim görevimiz olacak

Yusuf - Arsez AKGÜNGÖR - İSTANBUL

Artık çakıl taşlarının yükünden kurtulacağız  ve bu sembolleri herkese tanıtmak,bizim görevimiz olacak... İlk olarak yakın 10 tane yakın arkadaşına sayılar içi bulduğu sembolleri öğretti... Arkadaşlarından kendi evlerine gidince de öğrendikleri sembolleri ailelerine öğretmelerini istedi. Eve giden çocuklar sembolleri ailelerine de öğrettiler.... Osman arkadaşlarına sayıları, insanlara öğretmek için daha başka neler yapabilir diye sordu....